martes, 31 de marzo de 2009

CRUSOS, CHARLAS DIPLOMADOS DISPONIBLES PARA 2009

LISTADO DE CURSOS PARA . CHARLAS DIPLOMADOS MARZO 2009-03-24

RODRIGO GONZALEZ FERNANDEZ

CURSO Nº 1 4 horas

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL: ALGUNAS HERRAMIENTAS Y SISTEMAS PARA EL EJECUTIVO EXITOSO Y SU ORGANIZACIÓN O EMPRESA

CURSO Nº2 (8 HORAS )

BIOCARBURANTES EN EL TRANSPORTE: LAS RELACIONES CON LOS SECTORES DE LA ENERGÍA Y DE LA AGRICULTURA.

CURSO Nº 3 –( 8 horas)

BLOGVERTISING: UNA HERRAMIENTA DE VALOR PARA LA EMPRESA COMPETIVA Y PARA EL PROFESIONAL 2.0

LOS BLOGS COMO NUEVO SOPORTE PUBLICITARIO EFICAZ DE ORGANIZACIONES Y COMPAÑIAS EXITOSAS

CURSO Nº4 : 8 HORAS ( UN DÍA ) CURSO CORTO INTRODUCCION

MARKETING JURIDICO Y NECESIDAD DE CAMBIO CULTURAL EN LOS ESTUDIOS JURIDICOS O EMPRESAS DE SERVICIOS JURÍDICOS

CURSO N º 5 (16 HORAS = DOS DÍAS )

MARKETING JURIDICO Y NECESIDAD DE CAMBIO CULTURAL EN LOS ESTUDIOS JURIDICOS O EMPRESAS DE SERVICIOS JURIDICOS.

CURSO Nª 6 (16 HORAS , DOS DÍAS )

LA EMPRESA FAMILIAR EN UN MUNDO DE CAMBIOS . COMO GESTIONAR LA EMPRESA DE FAMILIA HACIA LA INNOVACION Y ÉXITO

CURSO Nº 7 (4 HORAS = MEDIO DIA )

BIOCOMBUSTIBLES, OPORTUNIDADES Y DESAFIOS EN UN PAIS SIN COMBUSTIBLES

CURSO Nº 8 ( 8 HORAS = 1 DÍA )

EL CEREMONIAL Y PROTOCOLO EMPRESARIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES UNOS ELEMENTOS QUE AGREGAN VALOR A LA EMPRESA U ORGANIZACIÓN.

CURSO Nº 9 ( CHARLA DE MEDIO DÍA )

EL LIDERAZGO CENTRADO EN PRINCIPIOS, BASE DE UNA EMPRESA EXITOSA EN EL MUNDO DE LA REVOLUCION EMPRESARIAL

CURSO Nº 10 (16 horas = 2 días )

LA COMUNICACIÓN EN LAS EMPRESAS Y ORGANIZACIONES EN TIEMPOS DE CRISIS MUNDIAL

CURSO Nº 11 ( cuatro horas )

EL "LOBBY" Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL, EN UN MUNDO GLOBAL. LOS DESAFÍOS PPROFESIONALES DE CARA A LA CRISIS MUNDIAL MÁS FUERTE DE LA HISTORIA

CURSO Nº 12. 8 HORAS = 1 DÍA

LOS BLOGS HERRAMIENTA PARA LA EMPRESA EFICIENTE Y EXITOSA

COMO DAR MAYOR VALOR A LA EMPRESA ATRAVÉS DE LOS BLOGS

CURSO Nº 13 4 HORAS MEDIO DÍA, UNA MAÑANA.( especial para alumnos y exalumnos de la universidad)

EGOSURFING , GESTIONANDO LA VISIBILIDAD Y LA REPUTACIÓN EN LA RED

CURSO Nº 14 a.

CICLO DE CURSOS DE DERECHOS HUMANOS( síntesis).

CURSO Nº 14 b. 24 horas = tres días

CURSO BÁSICO SOBRE DERECHOS ECONÓMICOS SOCIALES Y CULTURALES (DESC) (para la organización y empresas)

CURSONº 15 : 8 HORAS = 1 DÍA

LA GERENCIA MODERNA Y LIDERAZGO EFICAZ PARA GENERAR EL CAMBIO EN UN MUNDO EN CRISIS

CURSO Nº 16. 4 horas = media mañana

QUE ES EL COACHING Y LA IMPORTANCIA PARA LA EMPRESA

CURSO Nº 17. 8 HORAS = UN DIA

CREANDO VALOR Y LIDERAZGO EXITOSO EN LA ORGANIZACIÓN Y EMPRESAS .ENFRENTANDO EL CAMBIO ORGANIZACIONAL EN MOMENTOS DE CRISIS MUNDIAL

CURSO Nº18 4 HORAS = UNA MAÑANA

FORMAS DE CREAR VALOR EN LA EMPRESA . COMO ES QUE LOS LÍDERES APORTAN VALOR

CURSO Nº 19 ( 8 horas )

PERSONAL BRANDING, ¿TU QUE MARCA ERES? (ESPECIAL PARA LOS ALUMNOS Y EXALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD)

CURSO Nº 20. (8 horas , un dia )

APRENDIENDO COMUNICACIÓN DIGITAL( ESPECIAL PARA ALUMNOS Y EXALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD.) TAMBIEN PARA LOS ADULTOS MAYORES.

CURSO Nº 21

"9 IDEAS PARA MOTIVAR AL PERSONAL EN TIEMPOS DE CRISIS"

CURSO Nº 22 ( 4 – 8 – 16 24 HORAS Y 3 MESES DIPLOMADO)

CHARLA, CURSO CORTO , DIPLOMADO DE "GESTION DEL CONOCIMIENTO EN TIEMPOS DE CRISIS"

CURSO Nº 23 ( 4 – 8 - 16 – 24 HRAS

CREANDO UNA EMPRESA FAMILIAR , MINI EMPRESA , EN TIEMPOS DE CRISIS . UNA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EXITOSA .¿LA EMPRESA SOY YO!

CURSO Nº 24 ( 4-8-16-24 HORAS Y MÁS SEGÚN SE ACUERDE )

UN LIDERAZGO BASADO EN PRINCIPIOS ,¿ LUEGO DE LA CRISIS FINANCIERA MUNDIAL TENEMOS CAMBIOS DE PARADIGMAS?

TODOS ESTOS CURSOS, CHARLAS DIPLOMADOS ESTÁN DISPONIBLES PARAS ONGS, UNIVERSIDADES , INSTITUTOS DE CAPACITACION ORGANIZACIONES EMPRESARIALES, OTEC, OTIC, ETC.

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Rodrigo González Fernández
Diplomado en RSE de la ONU

hola: quieres vestir como kate moss

¿Quieres vestir como Kate Moss?

No hay nada como saber qué se va a llevar para ir a la última. Pero, si a esto le añadimos ser la primera en adaptar los 'must' de la temporada, eres un icono de estilo. Éste es el caso de Kate Moss

...sigue leyendo aqui

Primicia: Mar García Vaquero vuelve al trabajo del que pidió excedencia al conocerse su relación con Felipe González
Solicitó tres meses de empleo sin sueldo y ya está reincorporada a la oficina de banca privada en Madrid con su cartera de clientes habitual.

Pronovias toma la capital italiana de la moda
Londres, París, Nueva York y ahora también Milán. La firma española de vestidos de novia Pronovias ha estrenado esta semana su primer flagship store en Italia, en el corazón de su propia capital de la moda.

El actor Josh Hartnett permanece en 'observación' en un hospital de Los Ángeles
El actor Josh Hartnett, conocido por su participación en películas como La Dalia negra, tuvo que ser trasladado al hospital Cedars-Sinaí, de Los Ángeles, aquejado de un dolor abdominal.

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lunes, 30 de marzo de 2009

los pilares de la felicidad

LOS PILARES DE LA FELICIDAD

Resumen del libro

Aprovecha cada minuto de tu vida. Si viviéramos 85 años, dispondríamos de 30.000 días, de los cuales, 10.000 estaríamos durmiendo. Bernabé Tierno nos enseña a sacar partido a cada instante, disfrutando de todo lo positivo que nos rodea y racionalizando todo lo negativo.
En este libro el psicólogo nos cuenta por primera vez cómo funcionan en la mente humana los dispositivos que disparan el miedo y cómo podemos controlarlos y activar los órganos del placer.
Nuestro organismo está preparado para sentir malestar y para saber gestionarlo. Lo que nos propone Bernabé Tierno es que analicemos cuáles son las causas que nos provocan inquietud y miedo, y que una vez detectadas, aprendamos a digerirlas para que no vuelvan a perturbar nuestra tranquilidad. Cada uno de estos motivos de desasosiego empañan nuestra felicidad, y tan sólo tenemos 30.000 días para ser felices. Por eso, el mensaje de Bernabé es absolutamente positivo; aprende a disfrutar y a aprovechar el tiempo que la vida te regala.
Es la primera vez que Bernabé Tierno le cuenta a sus lectores cual es la estructura del cerebro humano y cómo funciona.
Con este libro, el lector aprende a detectar cómo se produce el sentimiento de pánico, el estrés que éste provoca, y sobre todo, aprende a controlarlo. • 30.000 días para ser feliz es un libro positivo y optimista que nos ayuda a desentrañar los mecanismos de la felicidad.
El autor tiene más de 40 títulos publicados y multitud de seguidores. • Bernabé Tierno es uno de los pilares fuertes de la autoayuda española.
Su mensaje entronca con el que los grandes comunicadotes y psicólogos americanos triunfan en EEUU.
Su último libro ha vendido más de 50.000 ejemplares

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rodeo chileno: VAMOS AL RODEO EN RANCAGUA

EMPRESARIOS CHILENOS A COLABRAR CON EL RODEO CHILENO

El Rodeo es un deporte muy popular y lleno de atracciones.
Es una fiesta familiar

Preparativos en la Medialuna

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CHAMPIOS EN RANCAGUA ES UN ESPECTÁCULO PARA LA FAMILIA

rodeo chileno; no dejemos que le afecte la crisis, colaboremos

Reglamento Oficial de Corridas de Vacas

Art. 1� Para poder asignar puntos buenos a una atajada, tanto la atajada como la carrera misma deben ser correctas.
Art. 2� Se computar�n las atajadas que se produzcan con el animal al galope o cualquier tipo de trote desde la l�nea de postura (teniendo el mismo puntaje que la atajada en velocidad. S�lo cuando el novillo entre al paso no se computar� la atajada). Art. 3� Las atajadas que cumplan con la condici�n estipulada en los
Art. 1� y 2�, se computar�n seg�n la siguiente pauta:
Envoltura 0 Punto
Cogote libre (atajada de paleta) 2 Puntos buenos
Paleta libre (atajada de mitad) 3 Puntos buenos
Costilla libre (atajada de ijar) 4 Puntos buenos la collera que salga correctamente del api�adero obtendr� 1 Punto bueno.
Art 4� Las faltas se computar�n seg�n la siguiente pauta: -
I. CASTIGOS MENORES O REBAJAS. (Se computa la atajada descont�ndose la falta)
a) Mala entrega 1 Punto malo
b) Tijera en la cancha, por cada una 1 Punto malo (Tijera en la cancha se computa siempre que no haya ca�do el novillo).
c) Abandono en la recibida 1 Punto malo
d) Vuelta por fuera del caballo de la mano de la atajada 1 Punto malo (Vuelta por fuera en la cancha de cualquiera de los caballos no se castiga). -
II. CASTIGOS NEUTROS. (no se computa la atajada).
a) Caballo abierto, entre la l�nea de postura y la bandera de entrada 0 Punto
b) Caballo derecho en la cancha 0 Punto (Falta de cruza entre la l�nea de postura y atajada).
c) Ramplazo 0 Punto (1 alta de cruza en la atajada)
d) Raspada 0 Punto (Caballo cruzado en la atajada pero no remata n�tidamente) -
III. CASTIGOS MAYORES. (no se computa la atajada si la hay y adem�s se castiga seg�n la siguiente pauta).
a) Ayuda de compa�ero 1 Punto malo (Se entiende como ayuda de compa�ero la intervenci�n del caballo que arrea, sobre el caballo que va a la mano o sobre el costado exterior del novillo ayudando a atajar).
b) Tijera en la atajada 1 Punto malo. Si la falta se produce en la primera atajada 2 Puntos malos. c) Atajada ante la bandera 1 Punto malo
d) Machetazo (Caballo despegado en la atajada) 1 Punto malo
e) Novillo toca o corta bandera de salida. Atajada dentro de las banderas, pero el novillo toca la bandera de salida 1 Punto malo
f) Carrera no completa 1 Punto malo (la carrera debe ser completa. En consecuencia, se castigar� con un punto malo por cada vez que, por lo menos, parte del animal no entre a las banderas)
g) Novillo pasa entero la bandera de salida 2 Puntos malos (Las atajadas ser�n de 12 mts. Se elimina la l�nea de sentencia. Tanto la bandera de entrada como la de salida deber�n ser pintadas con una raya visible vertical de 10 cm. En todo su alto).
h) Animal suelto en la atajada o caballo pegado en la quincha 2 Puntos malos
i) Ca�da sin caballo. Si cae cualquiera de los jinetes sin caballo en la cancha o atajada, se pierde la carrera 2 Puntos malos (Falta �nica). -
IV. PERDIDAS DE CARRERA. Se detendr� la carrera en ejecuci�n para iniciar la carrera siguiente y adem�s se castigar� como sigue:
a) Atajada antes de bandera. 1 Punto malo. Una atajada en cuaquier sector de la cancha del caballo que va a la mano, (cuando la pareja vuelve intencionalmente el novillo para acomodarse, se considera como envoltura en la cancha, se castiga 1 Punto malo y hay p�rdida de la carrera)
b) Vuelta atr�s del animal 1 Punto malo. Cuando el animal vuelve atr�s pasando todo o parte de �l en la bandera de entrada (cuando se produzcan revueltos los jinetes deber�n volver el novillo, para completar su carrera, todo esto dentro de los l�mites de la cancha pero perder�n su carrera y se les castigar� con un punto malo si parte del animal llega a la bandera de entrada)
c) Abandono en la cancha del animal 2 Puntos malos (Para aplicar estos castigos (p�rdidas de carrera) se considerar� que la pareja est� en la cancha cuando el animal y un jinete han pasado totalmente la bandera de entrada) -
V. FALTAS DENTRO DEL API�ADERO: (Todas acumulativas) Se considerar�n en la 1�, 2�, y 3� carreras. Recibido el animal desde el toril la carrera se iniciar� luego de dar dos o tres vueltas, dependiendo de la modalidad del rodeo.
a) Una vuelta de m�s o de menos 1 Punto malo
b) Vuelta atr�s del animal 1 Punto malo (La collera deber� mantener un arreo continuo dentro del api�adero. Si hay vuelta atr�s del novillo, la cabeza de �ste no puede traspasar los pechos del caballo que arrea, si lo hace se castiga con un punto malo y �ste ser� acumulativo)
c) Golpe al novillo. Cada golpe al novillo hasta la bandera de entrada con cualquiera de los caballos 1 Punto malo d) Tijera 1 Punto malo. Cada tijera (Siempre que el novillo no haya ca�do)
e) Sacar el animal del api�adero 1 Punto malo. Echar el animal deliberadamente fuera del api�adero.
f) Golpes al novillo 1 Punto malo. Pasado la bandera de salida (una vez que todo el novillo ha pasado la bandera de salida hacia el api�adero, no podr� ser golpeado deliveradamente)
g) Vuelta atr�s del novillo 1 Punto malo (Se produce el castigo cuando vuelve atr�s el novillo desde la bandera de entrada hacia el api�adero e ingresa a �l. Cuando el animal no entre al api�adero no hay falta).
h) Abandono del animal en la salida 2 Puntos malos (Es cuando la pareja se detiene entre el api�adero y hasta la bandera de entrada)
i) Ca�da de jinete sin caballo en el api�adero 2 Puntos malos (una vez recibido el novillo de toril) -
VI. CUARTA CARRERA.
a) Tijera en la cancha cuando el novillo va con puerta 1 Punto malo
b) Golpe al novillo por cualquiera de los caballos cuando va con puerta (ser� motivo de eliminaci�n del rodeo) 1 Punto malo
c) Entrada al api�adero cuando el novillo va con puerta 1 Punto malo (se considera cuando pasa todo el cuerpo del novillo por el filo de la puerta)
d) Novillo lesionado En aquellos casos cuando el novillo va con puerta, presente signos visibles de lesiones, calambres u otros, queda autorizado el capat�z para hacerse cargo del novillo, para entregarlo sin apremio en la puerta de salida. En el momento que el capat�z se hace cargo del novillo se dar� por finiquitada la carrera, teniendo s� la obligaci�n la pareja participante de cooperar con el capat�z hasta que el novillo est� fuera de la medialuna.
DIFERENTES CASOS DE CAIDAS
a) Ca�da del caballo que arrea en la cancha o en la atajada, se computa lo efectuado por el caballo de la mano, y no se considerar� falta de rebaja la no recibida. Es el requisito para que se compute la atajada que el jinete de la mano entregue el novillo.
b) Ca�da del caballo que va a la mano dento de las banderas se cosiderar� accidente. No se castigar�n posibles faltas y se iniciar� la carrera siguiente desde el api�adero. Si cae en la cancha se inicia de nuevo la carrera.
c) Definici�n ca�da del caballo. Se considera que el caballo est� ca�do cuando tiene la guata, costilla, nalgas o el hocico apoyado en el suelo. Si un caballo al atajar apoya las nalgas en el suelo y el jinete no cae , se computa lo efectuado. En caso de ca�da de caballo y jinete no se computar� atajada ni posibles faltas (abandono, tijera, ida al pi�o), reinici�ndose la carrera al otro lado. Ca�da de jinete y pi�o 2 Puntos malos. Se consider� una sola falta.

domingo, 29 de marzo de 2009

El Sistema de Protección Social en un eventual Gobierno de Piñera

Mahia Saracostti Schwartzman

¿Cómo se entenderían los problemas y fenómenos sociales diversos como la pobreza, la vulnerabilidad y la exclusión social?, ¿Qué paradigmas de "lo social" permitirían comprender tan complejos fenómenos? ¿Qué rol asumiría el sistema de protección social, coordinado por MIDEPLAN u otra autoridad social, en la resolución de dichos problemas? En definitiva, ¿Cuáles serían las políticas de bienestar social definidas por la institucionalidad pública en un eventual gobierno de Sebastián Piñera?

No tengo respuesta a estas interrogantes que adquieren especial relevancia con miras a una próxima elección presidencial. Y, especialmente en un contexto social y económico de crisis internacional que hace aún más vulnerables a los sujetos beneficiarios del sistema de protección social. Lo que es claro es que no dan lo mismo las respuestas que se entreguen a estas interrogantes.
Uno de los principales desafíos del actual gobierno ha estado puesto en la construcción de un Sistema de Protección Social. MIDEPLAN, ha precisado que dicho sistema se constituye como "el mecanismo que permite generar condiciones que brinden seguridad a las personas durante toda su vida, garantizándoles derechos sociales que les permitan finalmente reducir los riesgos en empleo, salud, educación y previsión, generando condiciones de mayor igualdad y oportunidades de progreso".

Los ciudadanos comunes y corrientes, que nos encontramos fuera de la lógica política partidista, queremos votar en conciencia y con conocimiento de las propuestas relativas a la diversidad de temas de la vida social del país. Esto adquiere especial relevancia para mí, como Trabajadora Social, así como para otros profesionales de "lo social". De acuerdo a la definición de la International Federation of Social Workers, Trabajo Social se entiende "como una disciplina de las Ciencias Sociales que promueve la resolución de problemas en las relaciones humanas, el cambio social, el poder de las personas mediante el ejercicio de sus derechos, su liberación y mejora de la sociedad". Por tanto, Trabajo Social debe preguntarse acerca de las políticas de bienestar social definidas por la institucionalidad pública. Y, en este caso los Trabajadores Sociales chilenos no podemos obviar una definición clara respecto a los problemas sociales contemporáneos del país así como las propuestas en torno a la institucionalidad del Sistema de Protección Social, por parte de los candidatos presidenciales.

Al realizar una revisión rápida de la prensa, nos encontramos con algunos postulados generales del gobierno de Piñera acerca de la sociedad que desea construir. "El gobierno de Piñera pretende construir una sociedad de oportunidades, una sociedad de seguridades y de valores. La sociedad de oportunidades significa que hay que derrotar una realidad que es inmoral y que es que una persona que nace en condiciones humildes está condenado a morir en la misma situación. En una sociedad de oportunidades se refiere a que cada chileno que quiera salir adelante con esfuerzo tendrá posibilidades reales de hacerlo", destaca el senador Espina. A su vez, en ENADE 2008, Piñera dijo que Chile requiere un cambio profundo, tanto en la administración del Estado como en la definición y ejecución de sus políticas públicas.

El 27 de Septiembre del 2007, Piñera definió los nombres de su equipo programático. Dio el vamos al "Grupo Tantauco", que diseñaría propuestas concretas para un eventual gobierno. La perspectiva de los profesionales de la economía y las ciencias jurídicas, reflejada en los prestigiosos macrocordinadores del Grupo Tantauco es fundamental, aunque no suficiente, para el diseño de la política e institucionalidad pública. Es importante saber qué profesionales de la Antropología, la Sociología, el Trabajo Social, entre otros, forman parte de las comisiones del Grupo Tantauco y cuáles son sus propuestas en los temas que nos convocan.

Las comisiones que conforman esta instancia se reunirían con el candidato de la Alianza el 3 de abril para entregar a Sebastián Piñera las propuestas de bases programáticas para su eventual gobierno. Esperamos poder deducir de este documento las propuestas desarrolladas al servicio de las personas con las cuales los Trabajadores Sociales interactuamos cotidianamente: niños y adultos mayores en situaciones de vulnerabilidad, jóvenes desempleados, inmigrantes excluidos, mujeres maltratadas, entre otros tantos grupos y fenómenos sociales de alta complejidad. Los Trabajadores Sociales y otros profesionales de las Ciencias Sociales que interactuamos cara a cara con el "rostro humano de la pobreza, la vulnerabilidad y la exclusión social" necesitamos mayores precisiones acerca de la institucionalidad pública y las propuestas de un eventual gobierno de Piñera.

El Grupo Tautaco quiere lograr cuatro objetivos: (1) identificar dónde se puede cambiar el rumbo, haciendo cosas distintas; (2) detectar en qué temas lo harían, y cómo mejorar lo que ha hecho la Concertación; (3) ver qué tópicos la Concertación no está abordando y, (4) definir qué políticas erradas de la actual administración quieren dejar de hacer.

Como Trabajadora Social me veo en la obligación de solicitar respuestas rigurosas a esos mismos 4 objetivos, pero con especial foco en las políticas de bienestar social y más específicamente en el sistema de protección social. No da lo mismo qué políticas de bienestar social define un país; estas tienen un impacto directo en la vida de las personas, especialmente en las más vulnerables. Cada tipología implica una comprensión diferenciada de los problemas sociales y de las estrategias de solución y, por supuesto, de las posibilidades de desplegar las potencialidades tanto de los profesionales que trabajamos con "lo social" como de los grupos beneficiarios de dichas políticas.

Insisto, no tengo respuesta a las interrogantes planteadas. Y, desde la disciplina del Trabajo Social, requerimos precisiones sobre las políticas de bienestar social que se incluyen en los planes de gobierno de los candidatos presidenciales. Si se abre el debate respecto al aborto terapéutico por qué no debatir sobre el sistema de protección social que como país estamos construyendo y el impacto que este tiene sobre las personas y familias.

Mahia Saracostti Schwartzman
Trabajadora Social PUC
M.B.A. de la PUC
Ph.D. en Social Welfare, City University of New York. Directora de la Escuelade Trabajo Social Universidad Andrés Bello. Editora de la revista International Social Work, indexada en ISI. Se ha desempeñado en diversas universidades chilenas, también en la Cámarade Diputados. Fue directora de estudios de la Corporación Comunidad Mujer, gerente de políticas públicas de la empresa Redalmarza y consultora externa de la Unión Europea y la Fundaciónespañola Codespa. Ha escrito columnas de opinión en diversos medios nacionales y en revistas especializadas nacionales y extranjeras.

más información, pincha aquí

http://blog.latercera.com/blog/msaracostti/entry/el_sistema_de_protecci%C3%B3n_social

sábado, 28 de marzo de 2009

GENCIENCIA: ¿El chocolate es la droga del amor?

¿El chocolate es la droga del amor?

Posted: 26 Mar 2009 02:43 AM PDT

Muchos consideran el chocolate un sustituto del amor por sus propiedades afrodisíacas. Sin embargo, como en muchas creencias populares relacionadas con los alimentos, hay mucho que puntualizar.

Hace más de 2.000 años, el pueblo olmeca, que vivía en una región del actual México, aprendió a elaborar una bebida que alteraba la mente a partir de las bayas de una planta: el cacao. Los aztecas, que vivieran cerca pero siglos más tarde, asociaban esa bebida, el chocolate, con su diosa de la fertilidad. Se dice que el emperador azteca Moctezuma II bebía nada menos que 50 tazas de chocolate al día en un intento de mantener su vigor sexual.

El chocolate sólido no circuló entre el gran público hasta 1847. Sin embargo, ¿qué hay de cierto es la mitología que se había generado alrededor de él?

Sebastián ya se sumó a la "Hora del Planeta"

Sebastián ya se sumó a la "Hora del Planeta"

Tomando conciencia del real problema que genera hoy en día el calentamiento global, Sebastián se sumó a la campaña organizada por el World Wildlife Fund (WWF) "La hora del planeta".

Una pieza totalmente oscura. De fondo se escucha sólo la voz de Sebastián Piñera. No es una falla de imagen. De pronto se prende un fosforo y nos damos cuenta que realmente era él que nos estaba hablando a la cámara.

Así podríamos describir el video grabado por Sebastián para apoyar la iniciativa "La hora del planeta", organizada por la WWF, que busca crear conciencia en torno al calentamiento global.

El llamado es para que las empresas, gobiernos, organizaciones y todas las personas alrededor del mundo apaguen sus luces durante sólo una hora para demostrar así, su preocupación por este tema y su compromiso para encontrar soluciones.

Sebastián ya se sumó a esta causa. Ahora queremos que tú también seas parte de ella. Por eso, te invitamos a que apagues todas las luces de tu casa este sábado 28 de marzo de 8:30 a 9:30, ¡es sólo una hora!

Tags: Chile, Ecología, mediambiente, Piñera, planeta, presidente, propuestas, Sebastián

viernes, 27 de marzo de 2009

ENERGIA, microrredes UNA MUY BUENA IDEA PARA LOS CONSUMIDORES

Microrredes, una posible revolución energética para los consumidores

Reducirían la dependencia de la red eléctrica y aprovecharían de forma más eficiente las energías y los sistemas de almacenamiento renovables

Las microrredes podrían suponer una pequeña revolución energética en la que los consumidores y el medio ambiente serían sus principales beneficiarios. Se trata de pequeños sistemas inteligentes de distribución eléctrica y térmica autogestionados localmente, de forma que podrían funcionar tanto conectados a la red pública de distribución como aislados de la misma. Sin embargo, aunque hay diversos proyectos en todo el mundo, la falta de una normativa específica impide su generalización.

Autor: Por ALEX FERNÁNDEZ MUERZA
Fecha de publicación: 12 de marzo de 2009

- Imagen: Tecnalia -

Barrios de reciente construcción, nuevos centros comerciales, edificios de oficinas, polígonos industriales, explotaciones agrícolas, hospitales o industrias con requisitos especiales de calidad de suministro, países subdesarrollados sin electrificación o con una red muy débil... Todos ellos podrían implantar microrredes y convertirse "en pequeñas repúblicas independientes energéticas con buenas relaciones con el resto del mundo", como explica Pedro Urteaga, experto de la Unidad de Energía de Tecnalia, centro tecnológico pionero en la investigación de estos sistemas.

Las microrredes permiten una mayor calidad del suministro, un mayor ahorro y una menor dependencia de la red de distribución

Los usuarios de una microrred tendrían a su disposición una red eléctrica y térmica basada en diversas fuentes renovables de generación energética y de almacenamiento o de alta eficiencia: paneles solares, minigeneradores eólicos, microturbinas, geotermia, pilas de combustible, sistemas de cogeneración (generan electricidad y calor) y trigeneración (generan electricidad, calor y frío), dispositivos de almacenamiento de energía como baterías o almacenamientos térmicos, etc.

Las ventajas para los consumidores, el medio ambiente y la economía son diversas. Las microrredes permiten una mayor calidad del suministro, al realizar una regulación de tensión, un mayor ahorro y una menor dependencia de la red de distribución, ya que se controla más el consumo y se optimizan los elementos del sistema. Además, la cercanía de la ubicación de las fuentes de generación y el aprovechamiento en red de los diversos sistemas de energía y calor aumentan considerablemente la eficiencia energética del conjunto.

- Imagen: Jeff -

Una microrred implica también utilizar la energía de forma descentralizada, lo que reduce la dependencia hacia la red de distribución eléctrica convencional. En situaciones de fallo, los usuarios podrían desconectarse de la red pública, suministrando energía en esta demanda interna crítica. Por ello, la red pública se beneficiaría también de estas microrredes, ya que apoyarían su operación. Por otro lado, los cambios en la regulación del mercado eléctrico y el avance tecnológico de los pequeños sistemas de generación eléctrica crearán nuevas oportunidades de negocio para las distribuidoras actuales o para nuevas iniciativas relacionadas con la implantación, gestión y mantenimiento de las microrredes.

En el aspecto medioambiental, las microrredes utilizan menos energía que los sistemas actuales de generación y distribución centralizada, por lo que reducirían las emisiones de gases de efecto invernadero, causantes del cambio climático. Asimismo, su uso potenciaría la implantación de sistemas alternativos basados en energías renovables, más respetuosas con la naturaleza.

En definitiva, los expertos de Tecnalia, que han publicado el libro "La microrred, una alternativa de futuro para un suministro energético integral", consideran a este sistema un campo de experimentación para hacer evolucionar las redes de distribución sencillas hacia redes inteligentes en las que se pueda incorporar la generación distribuida y una gestión más racional.

Proyectos más destacados

Las microrredes son un tema de investigación común en Estados Unidos, Canadá, Japón y Europa, donde se han especificado, diseñado e implementado; varias microrredes están operando como instalaciones piloto, y hay otras en previsión.

Las microrredes reducirían las emisiones de gases de efecto invernadero y potenciaría la implantación de energías renovables

Los ejemplos son diversos: en Canadá, la microrred BC Hydro Boston Bar, perteneciente a la empresa British Columbia Hydro, se encuentra operativa desde 1995; en Portugal la compañía eléctrica EDP ha instalado una microrred para modernizar el extremo de una pequeña sección de red radial y comercial; en las localidades japonesas de Hachinohe y Kyotango varias empresas han implantado sendas microrredes que funcionan desde 2005; en la localidad alemana de Manheim la empresa MW Energie está construyendo una; en California, el consorcio CERTS, en el que participan varias empresas y centros de investigación, cuenta con una microrred operativa desde 2006; en Derio (Bizkaia), Tecnalia ha diseñado e instalado una microrred, cofinanciada por la Diputación Foral, el Gobierno Vasco, el Ministerio de Ciencia y Educación y la Comisión Europea; etc.

- Imagen: ChvyGrl -

Por otra parte, los consocios de "Micrigrids" y "More Microgrids" trabajan en diversos proyectos en los que participan 22 empresas y centros de investigación de 11 países de la Unión Europea.

Qué frena su generalización

A pesar de los proyectos y sus posibilidades, el concepto de microrred no se ha generalizado y está desde hace tiempo limitado a localizaciones remotas donde la electrificación convencional no es posible. Desde Tecnalia señalan que no hay barreras técnicas para la implantación de las microrredes, sino vacíos regulatorios, legislativos y económicos.

En este sentido, la legislación actual impide que sea económicamente rentable disponer de dispositivos de generación renovables para consumir la energía generada, o para almacenarla para su posterior consumo. Adicionalmente, tampoco se puede disponer de sistemas que puedan conectarse o desconectarse de la red pública según el interés del usuario final. Por ello, para su desarrollo sería necesario salvar estas trabas y crear un estándar y una normativa específica que regulase el concepto de microrredes. Los expertos de Tecnalia recuerdan que desde hace algunos años está pendiente de aprobación un estándar que regule la interconexión a la red pública de distribución de todas las fuentes de generación de energías renovables.

Asimismo, si bien técnicamente ya son viables, las microrredes pueden mejorar aún más. Para ello, sus responsables reconocen que tienen que centrarse en la promoción de cambios en el sistema de contadores, protecciones, tierras, comunicaciones de la red eléctrica actual, en la gestión del equilibrio de generación y consumo a un nivel más local, y en la agregación de fuentes de energía para poder acceder a las transacciones del mercado eléctrico y facilitar su provisión de servicios complementarios.

En cualquier caso, los impulsores de las microrredes se muestran optimistas ante el despliegue de estos sistemas: el Mapa de Ruta de las microrredes, desarrollado con compañías industriales y la comunidad científica en Estados Unidos Navigant Consulting, apunta su comercialización para los años 2013-2014.

Mujeres cineastas narran historias importantes sobre el medio ambiente

Mujeres cineastas narran historias importantes sobre el medio ambiente

(Películas ayudan a explicar conceptos científicos al público) (952)

Por Carolee Walker
Redactora

Washington - Las mejores directoras de cine sobre el medio ambiente contribuyen a que la ciencia racional llegue al público, dice Laura Boyd, productora de cine y televisión en la Sociedad Geográfica Nacional (National Geographic Society). "Los científicos hacen ya lo suficiente como para tener que comercializar sus hallazgos".

El reto al que se enfrentan las directoras de cine sobre el medio ambiente es narrar una historia que los jóvenes puedan comprender, pero con la sofisticación que atraiga a un público adulto, dice Boyd.

Boyd, de 39 años y una de las productoras del popular programa de ciencias Wild Chronicles de la cadena de televisión National Geographic, participó en una mesa redonda que tuvo lugar después de la proyección de películas realizadas por estudiantes el 16 de marzo en la universidad American University, en el marco del Festival de cine sobre el medio ambiente de Washington D.C. Aunque Boyd es licenciada en Fotografía, explicó que supo a una edad temprana que quería basar su carrera en el mundo de la naturaleza.

Tras mudarse a la ciudad de Seattle a los veinte años, trabajó limpiando habitaciones y sirviendo comidas en una pequeña compañía de barcos cruceros que realizaban viajes a Alaska. Boyd terminó trabajando como directora de expediciones del barco ecoturista World Discover y se encargaba de explicar la historia natural de los lugares y de dirigir las expediciones en Alaska y el Pacífico Sur.

Después de trabajar como representante comercial para una empresa cinematográfica, Boyd decidió que había llegado el momento de realizar películas, en lugar de venderlas. Se matriculó en el programa de cine científico e historia natural de la Universidad Estatal de Montana, junto con otros 20 estudiantes de posgrado, la mayoría de ellos científicos, y durante tres años aprendió a narrar historias a través del cine.

"Hacer cine es narrar historias de manera intuitiva", explica Boyd. "Cada persona desarrolla su propio estilo, y algunos de los biólogos de mi clase se convirtieron en excelentes cineastas". En cierto modo, explicó, el programa le resultó más fácil a ella que a los científicos, porque estaba más familiarizada con las cámaras y sabía cómo pensar sobre un tema desde una perspectiva visual. "Pero tuve que aprender a forjar relaciones y a relacionarme con los científicos".

Jóvenes mujeres -y hombres- a los que les interese hacer cine tienen que aprender a narrar un relato interesante con palabras e imágenes, aconseja Boyd. La redacción es un elemento importantísimo de la producción y ayuda a aprender un idioma distinto del inglés, añadió.

El cortometraje de Boyd, Caballo loco en la Isla de Pascua, narra la historia de un veterinario que descubre una misteriosa enfermedad que está matando a los caballos y el ganado de la Isla de Pascua, situada en el triángulo polinesio del Océano Pacífico. Explica que es la historia más importante que ha narrado hasta la fecha.

"Cuando uno hace una película sobre una causa, no sólo entrega la película cuando está terminada, sino que entonces representa esa causa y tanto la causa como la película se han convertido en algo personal", señala Boyd.

Hacer cine puede ser una labor físicamente difícil, tanto para hombres como para mujeres. "No conozco a ningún cineasta que no tenga problemas de la espalda", dice Boyd. "Me gusta estar detrás de la cámara y al realizar documentales uno se da cuenta de que tiene que ser capaz de hacerlo todo".

Suzanne Taylor, de 26 años y estudiante graduada del Centro de Cinematografía Medioambiental de la universidad American University, integra el equipo de estudiantes que realizaron EcoViews: La bahía de Chesapeake (2009), película que fue proyectada en el Festival de Cine sobre el Medio Ambiente de Washington DC.

EcoViews es un cortometraje que relata los esfuerzos para salvar la bahía de Chesapeake en vista de las dificultades de la industria pesquera local para hacer frente a la producción cada vez menor de los famosos cangrejos azules y ostras que se crían en esa zona. Taylor, que estudió periodismo de televisión y radio y política internacional en la Universidad de Georgia, trabajó en el segmento sobre agricultura que relata la película, que se realizó en colaboración con estudiantes de postgrado de American University.

El cine documental es un medio de explorar visualmente las cuestiones medioambientales, explica Taylor, cuya clase interdisciplinaria, que combina estudiantes de cine con estudiantes de biología y ciencias políticas, viajará a las Islas Galápagos en mayo de 2009 para continuar integrando la narración de relatos con la ciencia y la política. "Me interesa mucho el mensaje y el relato, y cómo comunicar ideas a través del cine de la manera más eficaz".

El interés de Taylor en el medio ambiente se inició a una edad temprana. "Me crié trabajando para la empresa de mi padre [de consultoría ambiental] durante los veranos y viendo las fotos de su trabajo en el terreno en nuestra casa", dijo Taylor. "El reciclaje era también muy importante en nuestra familia: teníamos montones de recipientes para cada tipo de material reciclable. Me acuerdo que un mes me dediqué fanáticamente a cortar todos los anillos de las latas de refrescos, porque en la escuela aprendimos que los peces a veces quedaban atrapados en ellos".

Taylor ahora trabaja con sus colegas para establecer una organización estudiantil de mujeres cineastas en American University. Comentó que las mujeres que ha conocido en la industria del cine han "seguido ampliando mis perspectivas de lo que significa ser cineasta y han dado profundidad a mi experiencia".

La película de Boyd Caballo loco en la Isla de Pascua ( http://www.lifeonterra.com/episode.php?id=38 ) se encuentra en la página web de la Universidad Estatal de Montana. Para más información, en inglés, sobre el Festival de cine sobre el medio ambiente de Washington DC, ( http://dcenvironmentalfilmfest.org/ ) véase la página web del festival.

(El Servicio Noticioso desde Washington es un producto de la Oficina de Programas de Información Internacional del Departamento de Estado de Estados Unidos. Sitio en la Web: http://www.america.gov/esp )
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